《中国药理学与毒理学杂志》
1 《用药护理》MOOC建设基础
1.1 《用药护理》课程教学资源库建设基础
1.2 《用药护理》课程职教云教学管理平台使用基础
1.3 《用药护理》课程线上教学基础
2 《用药护理》MOOC建设思路
3 《用药护理》MOOC应用及研究
3.1 加强公告功能使用
3.2 加强讨论区互动管理
3.3 加强在线学习笔记使用引导
4 《用药护理》MOOC改进方向
4.1 提高《用药护理》MOOC内涵建设
4.2 加强《用药护理》MOOC考核评价建设
文章摘要:大规模开放式在线课程(MOOC),作为自主学习模式,被越来越多的高校所重视和采用,也正加速改变着传统教学模式。特别是在临床药物使用过程中,护士们更多的是采用基于MOOC的线上学习模式、线上线下混合式学习模式。为确保临床药物疗效与药物安全性的学习效果,《用药护理》课程建设优质MOOC,提高MOOC应用效果,需要做深入的研究和探索。
文章关键词:
论文DOI:10.13699/j.cnki.1001-6821.2022.01.016
论文分类号:G434;R47-4